我們要找專(zhuān)業(yè)的干預(yù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行干預(yù)，他們有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及干預(yù)經(jīng)驗(yàn)，能夠根據(jù)孩子的情況制定個(gè)性化干預(yù)方案，其中家庭干預(yù)訓(xùn)練部分需要家長(zhǎng)參與，家是小孩最初最為熟悉環(huán)境，也是最利于孩子開(kāi)口的場(chǎng)景，把訓(xùn)練融入到生活中更有利于孩子開(kāi)口。

首先家長(zhǎng)要做到時(shí)刻與孩子交流互動(dòng)，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和孩子描述日常生活中的事物和事件，以增加孩子接觸語(yǔ)言的機(jī)會(huì)。當(dāng)孩子試圖表達(dá)時(shí)，盡量不要糾正他們的錯(cuò)誤，而是通過(guò)反復(fù)正確的示范來(lái)引導(dǎo)他們。

其次，通過(guò)的方式干預(yù)是一種非常有效的方法，可以引起孩子的興趣，使干預(yù)過(guò)程變得更加有趣。在中，家長(zhǎng)可以使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和肢體動(dòng)作，鼓勵(lì)孩子理解和使用語(yǔ)言。

在進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練時(shí)，家長(zhǎng)的耐心和鼓勵(lì)是很重要的。學(xué)語(yǔ)言是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要長(zhǎng)時(shí)間的練。父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子的每一次嘗試，即使他們的表達(dá)并不完全正確。通過(guò)持續(xù)的鼓勵(lì)和支持，孩子會(huì)在語(yǔ)言使用中獲得更多的信心。

對(duì)于語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子，專(zhuān)業(yè)的干預(yù)是必要的，但同時(shí)，家庭的作用也不可忽視。家長(zhǎng)的耐心和鼓勵(lì)對(duì)孩子的語(yǔ)言干預(yù)效果有很大的幫助。每個(gè)孩子發(fā)育程度是不一樣的，干預(yù)的效果和方式會(huì)有所不同，只要堅(jiān)持孩子的語(yǔ)言水平終會(huì)提升的。